各学院：

根据《福建省教育厅关于开展高等学校服务产业特色专业建设立项工作的通知》文件精神，学校决定开展服务产业特色专业建设项目申报工作，现就有关事项通知如下：

一、建设目标

围绕“中国制造2025”、自贸区建设等重大战略需求，对接省委省政府确定的电子信息产业、“互联网＋”产业、战略性新兴产业、海洋经济、石化产业、现代服务业、现代特色农业、高端机械装备业、传统特色产业等九大产业领域和公共服务特殊需求领域，在全省本科高校重点建设200个服务产业特色专业（我校限额8个）。力争通过5年建设，建成一批服务国家和省重大战略需求、开展科技创新、引领产业发展的高水平专业；一批服务区域和支撑产业转型升级、解决实际技术问题的应用型专业；一批服务社会治理和公共服务特殊需求的特色专业。

二、建设原则

（一）坚持需求导向，突出服务。以服务新产业、新技术、新业态为目标，融入产业链和创新体系，把技术革命、产业发展的人才、技术需求和社会发展、民生急需作为建设的出发点，突出专业的产业特征和服务能力。

（二）坚持问题导向，突出特色。聚焦产学落差和供需矛盾，找准供给侧改革的切入点和突破口，在人才培养关键环节和专业建设机制等方面取得重点突破，推动专业错位发展、特色发展，形成相对优势，避免同质化发展。

（三）坚持质量导向，突出实效。明确建设目标和路径，改革和保障措施精准有效，突出自我超越和进步度，把社会是否满意、学生是否受益、同行是否认可作为建设成效评价的标准。

三、建设要求

（一）明确分类定位。体现学校办学定位，明确专业在产业链、创新链中的定位和突破方向，在各自层次、领域办出特色和水平，对专业结构具有示范、赶追、补强、填补空白等价值。

（二）推动交叉融合。突破学科思维，通过专业改造提升、明晰培养方向等方式，推动专业交叉融合，通过调整人才培养方案，重构课程体系，探索复合型、工程型人才培养的有效途径。

（三）深化产教融合。建设校企合作、校地合作、国际合作平台，高度集成人才培养、继续教育、技术创新、科技服务、智库建设和创新创业活动，促进专业与产业、人才培养与职业岗位、课程教材与职业标准、教学过程与生产过程的深度对接。

（四）提升服务能力。汇聚优质人才、科研资源，打造服务“智高点”，为产业行业发展提供高质量的人力资源供给、科技攻关和成果转化服务，提高专业对接产业、服务创新创业的能力，实现从适应服务向支撑引领的转变。

四、申报要求

1.请各学院根据专业建设情况推荐1个申报项目，并于2016年7月11日前将项目任务书送交教务处教学科，纸质版一式3份，电子版发送邮箱kitty@jmu.edu.cn，逾期不候。学校将对各学院报送的项目进行评审，择优推荐8个项目上报省教育厅。

2.服务产业特色专业建设周期为5年，按照“立项建设、绩效奖补”的方式推进。对确定为省级服务产业特色专业建设项目的，学校将予以经费支持，并根据建设成效进行奖补。

联系人：杨老师，电话：6181679

附件1福建省教育厅关于开展高等学校服务产业特色专业建设工作的通知.doc

附件2集美大学服务产业特色专业项目建设任务书.doc

附件3集美大学服务产业特色专业申报情况汇总表.doc

教务处

2016年6月30日